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2011
- handle: 10670/1.e4z5gv
- 1695-7253
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Investigaciones Regionales - Journal of Regional Research
Mots-clés
Estudios Territoriales J68 emparejamiento políticas públicas estimador de Heckman Clasificación JEL: J24Sujets proches
Hours (Time) Policymaking Policy-making Public policy management Assessment Grade schools Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Single-family homes Homes Domiciles Houses One-family houses Residences Residential buildings Evaluación--Metodología Métodos de evaluación Colegios Colegios de Educación Primaria Escuelas Escuelas elementales Escuelas Escuelas de educación infantil Escuelas de párvulos Escuelas maternales Jardines de infancia Formación Academias de enseñanza Centros de enseñanza Centros educativos Escuelas Establecimientos de enseñanza Duración Horas (Tiempo) Análisis de políticas públicas Arte de gobernar Elaboración de políticas públicas Gestión de políticas públicas Política pública Técnicas de decisión en política CasasCiter ce document
José Manuel Cansino Muñoz-Repiso et al., « Evaluación del impacto de un programa de formación sobre el tiempo de búsqueda de un empleo », Investigaciones Regionales - Journal of Regional Research, ID : 10670/1.e4z5gv
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Résumé
"Este artículo estima el efecto promedio del Programa de Escuelas Taller y Casas de Oficios sobre el periodo necesario para encontrar un empleo. Se han utilizado tres estimadores: el de ponderación sobre la probabilidad condicional de participación, el estimador bietápico de Heckman y el estimador de emparejamiento. Para los participantes en el programa, el número de días hasta encontrar un empleo se reduce en 471, 446 y 467, respectivamente, dependiendo del estimador utilizado. Se encuentra evidencia consistente acerca de que el programa reduce el tiemponecesario para encontrar un empleo."