2022
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Partnership : Canadian journal of library and information practice and research ; vol. 17 no. 2 (2022)
©, 2022AmyMcLay Paterson, NicoleEva
Amy McLay Paterson et al., « “Relationships of Care”: Care and Meaning in Canadian Academic Librarian Work during COVID-19 », Partnership: Canadian journal of library and information practice and research / Partnership: Revue canadienne de la pratique et de la recherche en bibliothéconomie et sciences de l’information, ID : 10.21083/partnership.v17i2.7055
En mars et avril 2021, nous avons mené des entrevues semi-dirigées auprès de bibliothécaires universitaires à travers le Canada au sujet de leur expérience de travail durant la COVID-19 jusqu’à présent. Les sujets abordés comprenaient la charge de travail, la collégialité et la satisfaction générale à l’égard de leurs conditions de travail pendant la pandémie. Des thèmes ont émergé concernant la sécurité d’emploi, le sens du travail, les changements de la charge de travail, le travail à distance, les relations avec des collègues et des administrateurs, et l’espoir pour l’avenir. Quoique les expériences individuelles varient grandement, le plus grand facteur unifiant est le care et la délibération qui caractérisent à la fois l’encadrement par nos participants du travail qui a du sens pour eux ainsi que leurs relations idéales avec des collègues et des administrateurs. Cette enquête se joint à la recherche antérieure sur l’émerveillement professionnel et le travail émotionnel dans les bibliothèques. Pour les bibliothécaires, cette étude relie des situations individuelles isolées pour offrir un portrait général de ce à quoi ressemblait notre travail et de ce que nous ressentions face à celui-ci durant la pandémie de la COVID-19. Pour les administrateurs des bibliothèques, nous avons identifié quelques tendances générales qui peuvent fournir un aperçu dans les domaines de la communication, la flexibilité et le soutien institutionnel alors que nous travaillons vers une nouvelle normalité post-pandémique.