Vers un nouveau curriculum pour la formation de spécialistes du handicap moteur en Russie: Le projet Dvigenie de l’Université Herzen de Saint-Pétersbourg. Juin 1998-juin 2001
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- handle: 10670/1.e66eks
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
programme européen handicap moteur éducation spécialisée pédagogie corrective formation universitaire formation professionnelle intégration nouvelles technologiesSujets proches
Goal setting Setting of goals Physical handicaps Handicaps Disabling conditions Impairment Physical disabilities Disability Russian Federation Russian Soviet Federative Socialist Republic (1918-1991) Russian Empire (1721-1917) Tsardom of Russia (1547-1721) Tsardom of Muscovy (1547-1721) Moscovy (16ème siècle - 17ème siècle) Déficiences Handicaps Inadaptation Infirmité Déficience Invalidité Incapacité physique Incapacités physiques Projet de vie Projet d'avenir Projets Projet (psychologie) Projet collectif Projet personnel Projet individuel Fédération de Russie RSFSR Empire russe Moscovie Russie (Empire) Russie (République socialiste fédérative soviétique) Russie (Fédération) infirmité Russie RSFS de Russie (1918-1991) RSFSR (1918-1991) République socialiste fédérative soviétique de Russie (1918-1991) Empire russe (1721-1917) Tsarat de Russe (1547-1721) Moscovie (16ème siècle - 17ème siècle) enfermedad crónicaCiter ce document
Jack Sagot, « Vers un nouveau curriculum pour la formation de spécialistes du handicap moteur en Russie: Le projet Dvigenie de l’Université Herzen de Saint-Pétersbourg. Juin 1998-juin 2001 », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.e66eks
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Résumé
Dans le cadre du projet européen TEMPUS associant le Centre national d’études et de formationpour l’enfance inadaptée (CNEFEI) de Suresnes, l’Université technologique de Lisbonne etl’Université pédagogique Herzen de Saint-Pétersbourg, le projet DVIGENIE s’est donné pour butla création d’un curriculum de formation universitaire de spécialistes de l’éducation des enfantshandicapés moteurs. Cette population d’enfants, actuellement peu scolarisée en Russie, pourra,dans cette perspective, bénéficier à terme de prises en charge rééducatives et pédagogiquesadaptées à ses besoins spécifiques.