Fiche du document
24 mai 2024
- ISIDORE Id: 10670/1.e97f6c...
- dumas-04886878
- PPN: 282578994
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Éducation au développement durable Environnement -- Dans la littérature pour la jeunesse Enseignement primaireSujets proches
Development, Sustainable Sustainable economic development Sustainable development--Environmental aspects Economic sustainability Economic development, Sustainable ESD (Ecologically sustainable development) Smart growth Ecologically sustainable development Écodéveloppement Développement soutenable Croissance verte Économie verte Économie soutenable Développement viable Développement éco-responsable Économie durable Développement économique durableCiter ce document
Sarah Tribout, « L'utilisation de la littérature de jeunesse pour prévenir et éduquer au développement durable », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.e97f6c...
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Résumé
Le développement durable est un sujet d’actualité dans notre société. Cependant, il peut parfois être difficile en tant qu’enseignant de savoir comment l’aborder devant une classe. En effet, si les élèves sont sensibles, alors les « méthodes classiques » peuvent parfois engendrer une éco-anxiété. Ce mémoire de recherche a pour but d’étudier si travailler à partir d’albums de jeunesse permettrait aux élèves de prendre de la distance et donc de pouvoir développer des connaissances sur ces notions sans pour autant créer de l’éco-anxiété. De plus, deux types d’albums ont été utilisés afin de comparer quel type serait à privilégier pour ces enseignements.
