Santé globale perçue par les étudiants infirmiers au cours de leur première année d’études

Résumé Fr En

La santé des étudiants en santé et notamment celle des étudiants en sciences infirmières (ESI) est une préoccupation internationale et nationale. Après avoir présenté le concept de santé, son évolution et ses déterminants sont envisagés les cursus de formation, avec un focus particulier sur l’évolution du statut des étudiants en sciences infirmières. Celle-ci se caractérise en France par l’influence récente de l’intégration de cette formation à l’université. L’étude de la littérature démontre la vulnérabilité de ces étudiants en santé face aux troubles psychiques comme le burnout, l’anxiété et la dépression qui sont souvent associées à des troubles du sommeil et à des conduites addictives.

The health of students in health sciences, and particularly of nursing students, is an international and national concern. After presenting the concept of health, its evolution, we consider these training courses, with a particular focus on evolution of the status of nurse sciences students. This is characterized in France by the recent influence of the integration of this training into - university. The study of the literature demonstrates the vulnerability of these health students to psychological disorders such as burnout, anxiety and depression, which are often associated with sleep disorders and addictive behaviors.