2022
Cairn
Olivier Gaudin et al., « Libéraliser l’accès à la formation », Éducation Permanente, ID : 10670/1.efstdq
La région Bretagne travaille depuis plusieurs années en direction des publics en difficulté d’insertion pour les aider à se former puis à réintégrer le marché du travail. La volonté de mettre en place des parcours de formation intégrés, depuis la mobilisation de ces publics jusqu’à leur emploi, en passant par des actions de formation, a précédé la mise en place du Plan d’investissement dans les compétences ( pic). Celui-ci a permis d’innover encore davantage dans la voie déjà suivie : de nouvelles prestations ont vu le jour pour fluidifier les parcours, des freins financiers à l’entrée en formation ont été levés. Les prestataires de formation ont également bénéficié d’un soutien financier et d’un accompagnement pour les aider à transformer leurs pratiques, rendre les formations plus flexibles et mieux ajuster aux attentes des publics. Le directeur de la formation estime que le couple État/région a bien fonctionné même si parfois la démultiplication des programmes tend à générer quelques tensions entre acteurs locaux.