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Date
2012
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Identifiants
- handle: 10670/1.egombw
- halshs: halshs-01510275
- doi: 10.3917/rce.012.0151
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info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.3917/rce.012.0151
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Mots-clés
mixité socialeSujets proches
Fair housing Segregation in housing Housing, Discrimination in Race discrimination in housing Open housing Discriminación residencial Equilibrio social en la vivienda Segregación en la vivienda Segregación residencial Unité de voisinage Ségrégation résidentielle Équilibre social dans le logement Ségrégation dans le logement Mixité socialeCiter ce document
Nina Guyon, « Mixité ou ségrégation : quelle école bénéficie le plus aux élèves ? », Archive ouverte de Sciences Po (SPIRE), ID : 10.3917/rce.012.0151
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Résumé
Un vif débat sur l’importance de la mixité sociale, tant au niveau géographique qu’au sein de l’école, agite l’opinion : le système scolaire offre-t-il les mêmes chances aux élèves dans un quartier pauvre que dans un quartier riche ?