14 décembre 2018
info:eu-repo/semantics/openAccess , CC BY-NC-ND 4.0
Martínez Ortega Lydia Esther et al., « La sustentabilidad en las acciones de transferencia de conocimiento y tecnología en universidades públicas del noroeste de México », DIversités Recherches et Terrains, ID : 10.25965/dire.704
l'un des principaux défis auxquels est confronté l'enseignement supérieur aujourd'hui est celui de sa contribution au développement économique et social grâce aux connaissances scientifiques susceptibles de générer des processus et des technologies qui permettent un mode de vie durable. Une autre fonction des établissements d'enseignement supérieur est de former des ressources humaines engagées au sein leur communauté, de façon consciente et éthique. Le transfert de connaissances a lieu lorsque les connaissances et / ou de la technologie produites vont de ceux qui produisent à ceux qui les utiliseront. Ce processus constitue l'une des voies par lesquelles la connaissance parvient aux communautés et aux institutions sociales ou productives qui l’utilisent. On a ainsi constaté que cette façon de faire parvenir des informations n’est pas encore courante dans les universités mexicaines, en raison du peu de projets de liaison et de transfert. La connaissance ou technologie liée à développement durable, en particulier dans les pays envoie de développement comme le Mexique est encore moins courante.