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Date
2016
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- handle: 10670/1.eh34dg
- 1645-7250
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Revista Lusófona de Educação
Mots-clés
EducaciónSujets proches
Mechanical perspective Linear perspective Architectural perspective Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Formación Perspectiva arquitectónica Perspectiva lineal Perspectiva mecánica paideia pédagogieCiter ce document
Viorica Alich et al., « Avaliação do pensamento crítico em contexto escolar: uma perspectiva emergente em psicologia », Revista Lusófona de Educação, ID : 10670/1.eh34dg
