Comparaison de deux groupes thérapeutiques de courants différents (thérapie cognitivo-comportementale, psychodynamique) : différences, similitudes et enrichissements réciproques possibles

Résumé Fr En Es

L’objectif de cet article est d’illustrer l’intérêt, pour chaque pratique clinique psychothérapique, de mieux connaître des pratiques différentes. Cela est illustré par l’étude de deux groupes thérapeutiques en institution psychiatrique, l’un se référant aux thérapies cognitivo-comportementales, l’autre s’inspirant des modèles psychanalytiques. Les deux groupes sont présentés, leurs similitudes et différences formelles sont repérées. La question des facteurs communs et spécifiques est discutée et prolongée par le problème des effets indirects des facteurs spécifiques. En s’appuyant sur l’étude des deux groupes présentés, l’auteur montre que leurs effets thérapeutiques (communs, directs et indirects) sont plus proches que leurs modèles de référence différents ne le laissaient penser.

A comparison of two different styles of group therapy (psychodynamic and cognitive behavioural): differences, similarities and possibility of mutual contributionsThe aim of this article is to illustrate why it is important for each different branch of clinical psychotherapy to understand other practices. This point is illustrated by the study of two therapy groups in psychiatric institutions, one using cognitive-behavioural therapy, the other based on psychoanalytical models. The two groups are described and their structural similarities and differences identified. The question of common and specific factors is discussed and the issue of the indirect effects of specific factors tackled. This study of the two groups leads the author to conclude that their therapeutic effects (common, direct and indirect) are more closely related than the different reference models seemed to indicate.

El objetivo de este artículo es ilustrar el interés, para cada práctica clínica psicoterápica, de conocer mejor las otras prácticas diferentes. Ello se ilustra mediante el estudio comparativo entre dos grupos terapéuticos en institución psiquiátrica, uno con una referencia a las terapias cognitivo conductuales y el otro basado en los modelos psicoanalíticos. Se presenta cada uno de los dos grupos con sus similitudes y sus referencias formales. Se aborda la cuestión de los factores comunes y específicos así como la problemática de los efectos indirectos de los factores específicos. Basándose en el estudio de los dos grupos el autor demuestra que los efectos terapéuticos (comunes, directos e indirectos) son más parecidos de lo que se hubiera podido suponer, dada la diferencia de sus modelos de referencia.