Utilidad de los Modelos Estructurales en el Estudio de la Lectura y la Escritura

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2006

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Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology




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Beatriz Sánchez Hernández et al., « Utilidad de los Modelos Estructurales en el Estudio de la Lectura y la Escritura », Interamerican Journal of Psychology, ID : 10670/1.el9jxg


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"Se presentan modelos estructurales de variables asociadas con la adquisición de la lengua escrita y con el desempeño endominios de la lectura y la escritura. El propósito de nuestro trabajo es fundamentar con ejemplos derivados de situacionesy temas reales, la utilidad potencial de los modelos estructurales en la investigación en lengua escrita, tanto en lo que aldiseño de la recolección de información corresponde, como para el análisis y la interpretación de los datos. También nosinteresó mostrar cómo el análisis de las relaciones funcionales entre distintas variables permite al investigador ir más allá delos supuestos acerca de las relaciones causales en el inicio de la alfabetización formal."

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