Literaturoznawstwo jako nauka. Nowe szanse, stare zagrożenia

Résumé Pl En

Autor rozważa naukowy status badań humanistycznych. W ujęciu historycznym sięga do czasów przełomu antypozytywistycznego i twierdzi, że zmiana, którą wówczas rozpoczęto, polega na szukania wspólnego gruntu dla wszystkich nauk. W ujęciu teoretycznym, inspirację stanowią prace badaczy należących do szeroko rozumianego nurtu konstruktywistycznego: od Flecka i Kuhna do Luhmanna i Latoura. To właśnie ci badacze pomagają nam w wypracowaniu nie-pozytywistycznego myślenia o naukowych założeniach i celach humanistyki.

Skrendo explores the scientific status of research in the humanities. Looking at the problem from a historical perspective, he reaches back to the anti­positivist turn and argues that the transformation that began at that time was about finding a common ground for all sciences. From a theoretical perspective, Skrendo’s argument draws on constructivist approaches, broadly understood, from Fleck and Kuhn to Luhmann and Latour. These researchers help us develop non­positivist approaches to the humanities’ scientific assumptions and goals.