Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. In : Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements.
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8 juin 2011
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- handle: 10670/1.eqvk4f
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Pascale Corten-Gualtieri et al., « Des étudiants réalisent un sketch théâtral ou un clip vidéo pour faire évoluer leurs préconceptions. In : Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur - Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.eqvk4f
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