10 décembre 2019
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Marion Voillot et al., « IHM pour la petite enfance: une cartographie des nouveaux paradigmes », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.1145/XXXXXXXXX.XXXXXXXX
Ce projet de doctorat interdisciplinaire est à la croisée de l’éducation, du design et de l’IHM (Interaction Homme-Machine). Nous développons, en collaboration avec les acteurs de la petite enfance des instruments tangibles et numériques qui placent le corps au coeur du processus d’apprentissage. Ces instruments inclus dans des scénarios pédagogiques, sont testés en milieu écologique, puis évalués à partir d’une grille d’analyse qualitative. Cet outil d’analyse permet de dessiner la cartographie des projets éducatifs et numériques, et de caractériser les différents nouveaux paradigmes pour l’éducation numérique à la petite enfance.