17 décembre 2020
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Julian Isabelle et al., « Expérience d’une supervision à deux voix : supervisé-superviseur », Revue de musicothérapie, ID : 10670/1.esuzv3
Par une réflexion à deux voix (superviseur – supervisé) les auteurs tentent, au plus proche de leur expérience, de repérer les spécificités de la supervision d’une pratique de musicothérapie active, et en particulier la place qu’occupe le sonore dans ce travail de co-pensée et de co-écoute créatif.