Ética y Derechos Humanos: principios educacionales para una sociedad democrática

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4 novembre 2014

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Alvori Ahlert, « Ética y Derechos Humanos: principios educacionales para una sociedad democrática », Polis, ID : 10670/1.evp2oa


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Résumé Es Fr En

El presente artículo discute la urgencia de la ética como fundamento para la búsqueda de una sociedad democrática y sus conectividades con la reflexión sobre los derechos humanos. Se discute la importancia de los derechos humanos para la construcción de una sociedad efectivamente democrática y participativa y los sentidos de la democracia en la actualidad en que los derechos humanos de tercera y cuarta generaciones se constituyen como premisas fundamentales para el ejercicio de la ciudadanía democrática.

Cet article critique l’urgence de l’éthique comme fondement pour la recherche d’une société démocratique et ses liens quant à la réflexion sur les droits de l’homme. L’importance des droits de l’homme est débattue pour la construction d’une société effectivement démocratique et participative ainsi que les significations de la démocratie dans l’actualité pour que les droits de l’homme de troisième et quatrième générations se constituent comme autant de prémisses pour l’exercice de la citoyenneté démocratique.

The present article argues the urgency of ethics as bedding for the search of a democratic society, and its relations with the perspective on human rights. The importance of human rights for the construction of a democratic and effectively participative society, and the meaning of democracy at present time in which human rights of third and fourth generations are constituted as basic premises for the exercise of  democratic citizenship is also discussed.  

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