Renouveler la pédagogie du projet en urbanisme par l’agro-écologie et le paysage : le cadre expérimental et réflexif de l’Atelier Universitaire d'Aménagement et d'Urbanisme

Fiche du document

Date

9 mai 2019

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes



Citer ce document

Emmanuelle Bonneau et al., « Renouveler la pédagogie du projet en urbanisme par l’agro-écologie et le paysage : le cadre expérimental et réflexif de l’Atelier Universitaire d'Aménagement et d'Urbanisme », HAL-SHS : architecture, ID : 10670/1.evqn2f


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

International audience

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en