Les études nordiques doivent changer si elles veulent rester ce qu’elles sont

Résumé Fr

Au début de la pandémie, nous étions nombreux à dire que celle-ci nous invitait à faire une pause et à réfléchir pour savoir si ce que nous faisions était la bonne chose à faire. La pandémie s’est terminée, mais qui a accepté l’invitation à la réflexion ? À titre personnel, ce n’est pas seulement la pandémie, mais un voyage post-pandémique à travers le nord de l’Europe qui m’a confronté à la question de savoir si ce que nous faisons en tant que chercheurs en sciences humaines est toujours pertinent. Ce texte a été écrit lors de ce voyage. Il a été écrit sur le mode de la nostalgie réflexive (au sens de Svetlana Boym), en réaction à la perte vécue d’un monde qui allait de soi il y a 25 ans, non pas pour regretter cette perte, mais pour réfléchir à ce qu’elle signifie pour nous ici et maintenant. Le passé est passé. Mais en tant qu’historiens, nous savons aussi qu’il peut nous aider à comprendre et à maîtriser l’avenir. En ce sens, ce texte doit inviter à répondre, à réagir, à contester – peut-être dans le prochain numéro de cette revue ?