Evolución de los conceptos sobre inteligencia. Planteamientos actuales de la inteligencia emocional para la orientación educativa
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2002
- handle: 10670/1.f0lwxe
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Educación XX1
Mots-clés
Educación Indicadores Orientación Educativa Inteligencia Emocional Modelos de Inteligencia Instrumentos de apreciaciónSujets proches
Emotional IQ EQ (Emotional quotient) EI (Emotional intelligence) Emotional quotient CE (Cociente emocional) Cociente emocional IE (Inteligencia emocional)Citer ce document
Purificación Salmerón Vílchez, « Evolución de los conceptos sobre inteligencia. Planteamientos actuales de la inteligencia emocional para la orientación educativa », Educación XX1, ID : 10670/1.f0lwxe
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Résumé
"El artículo trata de describir las diferentes concepciones que se han tenido dela inteligencia desde el campo de la psicología y de la educación para llegar a laconsideración, en estos últimos años, de nuevos conceptos, el de inteligenciasrntíltiples e inteligencia emocional, fundamentales en el desarrollo óptimo delas personas a lo largo de la vida.Son numerosos los estudios sobre competencia social, autocontrol de lasemociones, autoeficacia..., que han evidenciado las repercusiones que puedetener en ese desarrollo óptimo la inteligencia emocional, ligada tanto a lacompetencia cognitiva como a los aspectos citados, es un constructo dinámicoque se puede modificar y desarrollar. Adquiere un carácter necesarioen la educación formal, la cual se debe encargar no solo del desarrollo intelectual,sino de un desarrollo integral del individuo y prepararlo para lavida"