2005
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Psicothema
Paula Elosua et al., « Clases latentes y funcionamiento diferencial del ítem », Psicothema, ID : 10670/1.f1zium
"La existencia de clases latentes cualitativamente diferentes dentro de una población exige la adaptaciónde los procedimientos tradicionales de detección del FDI. Este trabajo explora las relaciones entrelas clases latentes y el funcionamiento diferencial de los ítems, analizando el FDI en un test de aptitudnumérica. Los resultados muestran una disminución en el porcentaje de ítems con funcionamientodiferencial; 28% bajo la concepción tradicional, y 16% cuando se ajusta el modelo de Rasch mixto antesde la detección del FDI. Se concluye que en un estudio de FDI es conveniente estimar previamentelas clases latentes y sobre ellas definir los grupos de referencia y focal."