La Contabilidad Dentro de un Modelo de Educación Recurrente del Pequeño y Mediano Empresario. Un Enfoque Emergente para la Eficiencia de la Gestión

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2003

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Aura Elena Peña, « La Contabilidad Dentro de un Modelo de Educación Recurrente del Pequeño y Mediano Empresario. Un Enfoque Emergente para la Eficiencia de la Gestión », Actualidad Contable Faces, ID : 10670/1.f25yji


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"Mundialmente, la pequeña y mediana empresa(PyME) se muestra como posibilidad impulsora delcambio ante las exigencias sociales, económicas yculturales, más aún, ante el avasallador desarrollode la ciencia y de la tecnología. La globalizaciónobliga a establecer un compromiso de promociónde las pequeñas y medianas empresas, mediantela educación y consolidación de habilidadestécnicas, humanas y conceptuales de gestión, delos pequeños y medianos empresarios; desarrollandouna nueva visión de negocio bajo complejidad,que involucre el dominio de los mediosnecesarios para la perentoria transformación. Sepropone una alternativa emergente, representadapor un modelo de educación recurrente, fundamentadoen la contabilidad como herramienta degestión. La técnica metodológica utilizada es elcírculo hermenéutico de Dilthey; interpretando,categorizando y teorizando; valiéndose de latriangulación. El modelo está relacionado con labúsqueda de la eficiencia de gestión, considerandoel desarrollo tecnológico internacional y la competitividad."

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