El Aprendizaje social de la corrupción administrativa en Venezuela: Una explicación desde el punto de vista de la psicología
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2002
- handle: 10670/1.f4w869
- 1690-4818
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Procesos Históricos
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Cristián Camacho, « El Aprendizaje social de la corrupción administrativa en Venezuela: Una explicación desde el punto de vista de la psicología », Procesos Históricos, ID : 10670/1.f4w869
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Résumé
"La corrupción administrativa en Venezuela y el carácter excesivo de la misma (sobrecarga),son fenómenos estudiados aquí como conductas socialmente aprendidas a lo largo de unproceso histórico. El estudio se apoya en la Teoría del Aprendizaje Social de Alberto Banduray se complementa con información histórica correspondiente a la época colonial. Parte de lainformación se relaciona directamente con el comercio de contrabando, cuyo estudio permitedemostrar que durante la colonia la conducta delictiva contra el Estado y la administración seaprendía conforme a experiencias de modelado y observación, adquiriendo fuerza por laexistencia de procesos motivadores y una arraigada impunidad de los delitos."