2014
Cairn
François Testu et al., « Des outils pour comprendre les rythmes scolaires », Humanisme, ID : 10670/1.faws8h
François Testu est professeur de psychologie, doyen de l’UFR-Arts et Sciences humaines à l’Université François Rabelais de Tours. Il fut, par ailleurs, président national de La Jeunesse au Plein Air. Il est auteur de nombreux ouvrages : Les variations journalières et hebdomadaires de l’activité intellectuelle de l’élève (CNRS), De la psychologie à la pédagogie (Nathan), Chronobiologie et rythmes scolaires (Masson), Étude des rythmes scolaires en Europe, (MEN), L’Enfant et ses rythmes scolaire. Pourquoi il faut changer l’école (Calmann-Lévy). Le professeur François Testu souhaite mettre à la disposition des adultes, des connaissances scientifiques sur les rythmes biologiques et psychologiques de façon que l’enfant, progressivement, et l’homme deviennent les acteurs de leur propre vie.