Development and Validation of a Serious-Game Based Literacy Assessment

Fiche du document

Date

5 juillet 2022

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes

Licence

info:eu-repo/semantics/OpenAccess



Citer ce document

Laurène Houtin et al., « Development and Validation of a Serious-Game Based Literacy Assessment », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.fb05db...


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

International audience

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines