CULTURAL CAPITAL IN THE BACHELOR-MASTER-DOCTORATE SYSTEM: TRACING A PRE-BUILT DISCOURSE Le capital scientifique en LMD : parcours d’un préconstruit En Fr

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30 juin 2024

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

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Cultural capital; Bologna process; University credit Capital culturel Capital Crédit LMD Préconstruit Processus de Bologne

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Jean Banga Amvéné, « Le capital scientifique en LMD : parcours d’un préconstruit », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10.52846/aucpp.2024.1.02

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Résumé En Fr

The university reform known as the BMD (Bachelor-Master-Doctorate) system has turned science into capital with cumulative and transferable credits. This paper is informed by the theoretical perspective of Bakhtin’s dialogism and views this as a pre-built, an earlier word taken up in discourses as self-evident, even though its source is unknown. Where is this pre-built from? This article argues that the capitalist pre-built originates in certain instances of global power. To reveal its path and understand its motivations, the article analyses a group of texts including a pedagogical regulation and the Declarations of Libreville and Bologna.

Depuis la réforme universitaire africaine dénommée Système LMD (Licence-Master-Doctorat), les savoirs scientifiques appris à l'université constituent un capital quantifiable en crédits cumulables et transférables, à l'image du capital économique. Il s'agit d'un préconstruit, une parole antérieure reprise comme allant de soi. Mais d'où vient le préconstruit qui fait du capital un attribut de la science ? Prenant appui, à la fois, sur le dialogisme bakhtinien, l'analyse du discours et la thèse du capital culturel de Pierre Bourdieu, le présent article se propose de reconstituer, à travers le temps et les institutions, le parcours du préconstruit capitaliste à la lumière de trois textes : le règlement pédagogique d'une université africaine puis les Déclarations de Libreville et de Bologne.

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