1 décembre 2023
Estudios Constitucionales - Revista Semestral del Centro de Estudios Constitucionales de Chile
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10.4067/S0718-52002023000300030
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María Lorena Rossel Castagneto, « Nueva Constitución y el reconocimiento y protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Análisis crítico del proyecto y anteproyecto de nueva Constitución », Estudios Constitucionales - Revista Semestral del Centro de Estudios Constitucionales de Chile, ID : 10670/1.fmo2om
Resumen Las 12 bases institucionales y fundamentales para la redacción del anteproyecto de nueva Constitución, señala que este al menos deberá contener 3 normas referidas a los niños, niñas y adolescente: el interés superior de los niños, niñas y adolescentes, la libertad de enseñanza y el derecho-deber preferente de las familias de escoger la educación de sus hijos. Si bien es cierto, tanto el anteproyecto como el proyecto de nueva Constitución contienen normas referidas a niños, niñas y adolescentes, estas no cumplen los estándares internacionales en la materia. Adicionalmente, ni el anteproyecto ni el proyecto ofrecen garantías para hacer efectivos y eficaces estos derechos. El presente artículo pretende analizar críticamente dicho dichas propuestas en relación a las normas y principios internacionales sobre el derecho de niños, niñas y adolescentes y hacer una propuesta sobre las normas que el proyecto de nueva constitución debería contener respecto de los derechos del niño, adecuados a los estándares en la materia.