2014
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Biblios
Juan Carlos Villanueva Mateo et al., « Las facultades de documentación 2.0: El caso español », Biblios, ID : 10670/1.fmo7b2
"El presente trabajo analiza el uso que las facultades de documentación españolas hacen de las redes sociales a la hora de compartir contenidos con sus estudiantes, ya sean reales o potenciales. Los resultados obtenidos permiten observar que en general no hay un uso demasiado profuso de las herramientas 2.0, y que los centros de e nseñanza que sí las utiliza n suelen decantarse por la aplicación Facebook."