Factibilidad del e-Learning en la Universidad del Bío-Bío

Fiche du document

Date

2005

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Source

Theoria

Relations

Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa

Licence

Theoria




Citer ce document

Marlene Muñoz Sepúlveda, « Factibilidad del e-Learning en la Universidad del Bío-Bío », Theoria, ID : 10670/1.foabjw


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

"La sociedad de la información y las nuevas tecnologías inciden de manera significativa en el mundo deltrabajo y por tanto en el ámbito de la educación.Tradicionalmente la formación a distancia ha sido una respuesta a necesidades sociales, tales como vencerla distancia, reducir los costos de formación, responder a las necesidades socioeducativas particulares y apoyara los estudiantes autónomos en su proceso de aprendizaje.El continuo desarrollo y mejoramiento de las tecnologías de información y comunicación ha provocadoimpactos culturales y sociales en quienes poseen o tienen acceso a estos medios. Por otro lado, la globalizacióntrae consigo relaciones personales y sociales que inevitablemente traspasan las fronteras de cualquierpaís. Además, las instituciones de educación superior, en especial, esta universidad están preocupadas porlograr equidad en el acceso a la educación y la cultura.Es de vital importancia, por lo tanto, que en países como el nuestro, la educación a distancia se posicionecomo una alternativa moderna, real y totalmente consecuente con la reforma educacional. En las siguienteslíneas se analiza la factibilidad de implementar la formación en una modalidad de e-Learning en la Universidaddel Bío-Bío, Chile."

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en