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Résumé 0

IntroductionLa période du confinement nous a montré, si cela était nécessaire, l’importance de l’école comme espace commun des apprentissages mais aussi l’urgence de changer nos façons de penser la transmission des savoirs et l’éducation dans sa globalité. L’un des dilemmes de « l’après » est de savoir si cette crise sanitaire et humaine sera perçue comme une parenthèse ou comme un levier pour transformer nos sociétés.Quel enseignement pour quelle société au xxie siècle et comment le fait vivre  …

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