Fiche du document
2005
- handle: 10670/1.ftored
- 0188-7653
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Perfiles Latinoamericanos
Mots-clés
Sociología educación comparada Calidad de la educación desigualdades educativas evaluación de la educación determinantes del aprovechamiento escolarSujets proches
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Carlos Muñoz Izquierdo, « Análisis de los resultados de México en el PISA-2003: una oportunidad para las políticas públicas », Perfiles Latinoamericanos, ID : 10670/1.ftored
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Résumé
"Se describen brevemente los resultados que obtuvo México en el PISA-2003; se destacan algunas ventajas de la participación en ese programa; y se proporciona información que responde a las siguientes preguntas: ¿los resultados mencionados pueden ser explicados únicamente por las condiciones socioeconómicas en que se encuentran los estudiantes mexicanos?; ¿hay indicios de que ellos sean proporcionales a las condiciones macroeconómicas del país?; y ¿es totalmente cierto que la defi ciente calidad de la educación que fue detectada, puede ser atribuida a la expansión que ha experimentado la enseñanza secundaria en México?"