As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento

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2011

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Afrânio Mendes Catani et al., « As políticas de expansão da educação superior no Brasil e a produção do conhecimento », Fundamentos en Humanidades, ID : 10670/1.fx2l15


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"O artigo analisa a produção do conhecimento no contexto das políticas de expansão da educação superior no Brasil, sobretudo a partir da segunda metade da década de 1990, considerando suas interfaces com o campo científico, em geral, uma vez que a pós-graduação e a pesquisa no Brasil se estruturam por áreas específicas ou por grandes áreas de conhecimento. São examinados três aspectos fundamentais: a expansão e a privatização da graduação e o crescimento e o pragmatismo da pósgraduação, a produção do conhecimento acadêmico-científico, marcado igualmente pela expansão, pelo pragmatismo e pelo investimento, e a natureza e o caráter do conhecimento."

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