2024
Cairn
Paul Coustère, « Économistes et experts : généalogie d’une influence francophone sur la coopération internationale en matière d’éducation pour tous », Administration & Éducation, ID : 10670/1.gb9433
Depuis les années 1990, il est possible de tracer une généalogie des paradigmes et méthodes d’économie de l’éducation développés par de l’expertise française et francophone, et dont l’influence reste profonde, quoique fréquemment confondue avec le corpus général des approches et pratiques des institutions de la coopération éducative internationale. Cette généalogie particulière témoigne d’une capacité de la francophonie institutionnelle, dans ses principes comme dans son fonctionnement, à servir d’incubateur à des approches novatrices.