2017
Cairn
Gilbert Diatkine et al., « De l’accordage affectif à l’interprétation. Tendance antisociale et troubles oppositionnels avec provocation », Enfances & Psy, ID : 10670/1.gbz33i
Les troubles oppositionnels avec provocation de l’enfant peuvent s’observer dès la crèche ou l’école maternelle. Ils nécessitent un traitement institutionnel et individuel pour éviter qu’ils ne se transforment plus tard en un trouble de la conduite irréversible. Quelques séances de la psychothérapie d’un enfant atteint de ce type de troubles sont rapportées entre 3 et 5 ans.