Guy Michelat, Jean-Pierre Thomas : Beiträge zur Studie über Schüleranwerbung in den französischen Seeoffiziersschulen. Die Prüfung von bei Seekadetten der französischen Marine empirisch erlangten Daten führte die Verfasser dazu, den Begriff « traditionelle Familie » zu bestimmen, indem sie von den drei folgenden Hauptanzeigern ausgingen: Beruf des Vaters, Grosse der Familie der sie angehoren, Stellung der vorher besuchten Schulen (oeffentliche oder Privatschulen) . Durch die Verbindung dieser drei Variabeln kann eine Typologie von 8 Typen aufgestellt werden. Dem sogenannten « traditionellen » Familientypus entsprechen Seekadetten, deren Vater entweder Berufsoffizier ist oder eine hohe sozial-wirtschaftliche Stellung einnimmt, deren Familie mindestens 4 Kinder zählt und die Privatschulen besucht haben. Die meisten Schüler der Marineoffiziersschule (Ecole Navale) scheinen diesem Typus anzugehoren. Im Gegensatz dazu würde der Typus, der sozusagen das Negativbild der « traditionellen » Familie darstellt, einen wichtigen Prozentsatz der Schiiler der seetechnischen Hochschule (Ecole des Ingénieurs-mécaniciens) liefern. Von 1945 bis 1960 ware der Anteil dem traditionellen Typus entsprechender Schuler in stetigem Anstieg begriffen. Die Beweggrunde der in diesen Schulen geformten Offiziere und Ingenieure wären eher militarischer Art und die der Schüler des entgegengesetzten Typus eher technischer Natur.
Г. Мишела и Ж.-П. Тома : К изучению состава учеников морских офицерских школ (1945-1960). Анализ конкретных данных, полученных в результате опроса аспирантов Французского Флота позволил авторам настоящей статьи определить понятие « традиционной семьи », исходя из трех показателей, а именно: профессии отца, размеров семьи, из которой происходит аспирант, и категории школы (государсвенная или частная) в которой обучались члены семьи. Комбинация этих трех переменных величин позволила построить типологию, состоящую из восьми типов. Тип, соответсвующий определению « традиционной семьи » включает в себя аспирантов, сыновей кадровых военных, членов четырех-детных семей, (минимум) обучавшихся в частной школе. К этому типу относится большинство аспирантов Высшего Морского Училища Франции, выпускающего флотских офицеров. Напротив, из семей, составляющих как бы « негатив » традиционной семьи набирается большое число учеников Училища Инженеров-Механиков. В период от 1945-го до 1960-го года « традиционный » контингент значительно возрос; мотивация выпускников офицеров и инженеров скорее « военная », мотивация учеников противоположного типа скорее « техническая ».
Guy Michelat, Jean-Pierre Thomas : Contribution to the study of recruitment for naval officers schools. An examination of empirical data collected from student officers of the French Navy has led the authors to define the concept of « traditional family » on the basis of the following indicators : father's profession, size of the family of origin, status (public or private) of the schools attended. The combination of these three variables gives a typology of eight types. The type corresponding to the « traditional family » is constituted by student officers whose father is either a military career man, or of a high socio-economic status, belonging to a family of at least four children, and who has attended private schools. This type would furnish the main recruitment for the Ecole Navale which forms deck-officers. At the other extreme, the type constituting a sort of « negative » of the traditional family seems to provide an important proportion of the recruits for the school of mechanical engineers. Traditional recruitment appears to have increased between 1945 and 1960, officer and engineer graduates seem to have rather « military » motivations, whereas the opposite type of students would rather have technical motivations.
Guy Michelat et Jean-Pierre H. Thomas : Contribuciones al estudio de la recluta en las escuelas de oficiales de marina (1945-1960). El examen de los datos empíricos recogidos entre los alumnos oficiales de la Marina francesa incitó los autores a définir el concepto de la « familia tradicional » basándose en los très puntos siguientes : el oficio del padre, la extension de la familia, el estatuto (público o privado) de los establecimientos escolares que frecuentan. La combination de esas très variables permite construir una tipologia de ocho tipos. El tipo que corresponde a la definition de la « familia tradicional » se halla constituido por los alumnos oficiales cuyo padre es militar de carrera, о tiene un estatuto socio-económico elevado, o que pertenecen a una familia de cuatro hijos, a lo menos, y que frecuentaron establecimientos privados. Ese tipo acaso constituye lo esencial de la recluta de la Escuela Naval de la cual provienen los oficiales de navio ; al contrario el tipo que forma en cierto modo el negativo de la familia tradicional abasteceria una proportion importante de la recluta de la Escuela de los ingenieros-mecánicos. La recluta « tradicional » seria en aumento sensible desde 1945 hasta 1960; las motivaciones de los oficiales y de los ingénieros que pertenecen a dichas Escuelas serían más bien « militares », las de los alumnos del tipo opuesto nias bien « técnicas ».
