2020
Aude Bretegnier, « Le mépris en sociolinguistique : exploration qualitative », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.gh1q51
Encore peu thématisée en sociolinguistique, la notion de « mépris » produit pourtant une résonnance forte quand on s’intéresse à l’action des idéologies linguistiques sur les pratiques, les représentations et les ressentis linguistiques de locuteurs plurilingues dont les répertoires mettent en contact des langues socialement dotées de statuts inégaux. Cet article développe une réflexion conceptuelle qui se construit, dans une démarche qualitative de théorisation empirique, au fil de l’analyse d’extraits situés d’entretiens biographiques-épilinguistiques, menés à la Réunion puis en France métropolitaine, donnant à expliciter des ressentis de mépris touchant aux langues, pratiques, identités linguistiques, et dont il s’agit d’explorer différentes figures, dimensions, le sens et les enjeux qu’ils sous-tendent pour les locuteurs. Le propos vise à interroger la pertinence d’une conceptualisation qualitative du mépris dans une problématique sociolinguistique de conflictualité relationnelle aux langues.