Avanzando en la investigación en didáctica de la traducción: vías metodológicas

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2015

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Ana Gregorio Cano, « Avanzando en la investigación en didáctica de la traducción: vías metodológicas », Opción, ID : 10670/1.gj4cu4


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"El presente artículo ofrece una propuesta sobre algunas vías metodo- lógicas para el diseño de futuros estudios empíricos en Didáctica de la Tra- ducción, para lo que se analizará un estudio empírico que combina una ma- cro y una micro-investigación (Gregorio, 2014). Este campo de estudio, con una vertiente muy aplicada, sigue siendo bastante virgen en cuanto al desa- rrollo de proyectos de investigación que ahonden en cuestiones que benefi- cien en el proceso de formación de futuros traductores, especialistas en co- municación intercultural o intérpretes (Calvo, 2010; Cerezo, 2012)."

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