23 septembre 2015
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Catherine Goldstein, « Langage et expérimentation mathématiques au XVIIe siècle », Annuaire de l'EHESS, ID : 10670/1.gj5zlz
Catherine Goldstein, chargée de recherche au CNRS La mise en texte de nouveaux domaines du savoir a constitué un problème important pour les mathématiciens de la période moderne. Dans certains cas, comme celui de l’algèbre, ces domaines ont d’abord été perçus comme savoir-faire ou comme technique, leur légitimation comme sciences mathématiques exigeant une reconfiguration de leurs objets, de leurs modes de classification, de leurs argumentations. Dans d’autres, des pratiques spécifiques (tabl...