Le terrain : de l'objet scientifique à l'objet polémique

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Anaïs Chapel Guérin et al., « Le terrain : de l'objet scientifique à l'objet polémique », HAL-SHS : géographie, ID : 10670/1.gl0ote


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Toutes les sciences humaines et sociales, à l'instar des sciences de la nature, pratiquent ce que les chercheurs de ces disciplines ont pris l'habitude de nommer le "terrain". Le terrain est tout à la fois, un espace d'étude à délimiter et un espace vécu par le chercheur. Il est un lieu donné à un moment donné qui se pratique pas à pas. Dans les deux cas, le terrain est considéré comme légitimant : soit il induit une réflexion théorique soit la réflexion théorique est validée par ce terrain. Dans le cadre de nos recherches, le terrain est constitué d'un véritable territoire dont l'organisation résulte d'un milieu physique particulier et d'un jeu d'acteurs. Le terrain ne fonctionne pas en vase clos, il subit des influences extérieures. Cela implique, entre autres, de « pratiquer » le terrain. Cette pratique du terrain s'inscrit d'abord dans une approche instrumentalisée et conceptuelle du milieu, en intégrant d'autres disciplines. Dans le cadre de nos recherches, les territoires étudiés sont justement caractérisés par une actualité controversée donnant lieu à des débats parfois vifs. Dès lors, ces terrains deviennent des objets polémiques et ne sont plus seulement des objets scientifiques. Il en résulte alors la question suivante : comment le géographe peut-il intégrer, dans son analyse, cette dualité "objet scientifique / objet polémique" ?

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