Quel paradigme pour la psychose à l’adolescence ?

Résumé Fr En Es

L’article présente une construction théorique pour penser les manifestations d’allure psychotique à l’adolescence. Entre l’archaïque et l’actuel, le paradigme de la psychose pubertaire s’affranchit de la référence hâtive à la vulnérabilité schizophrénique pour redonner une valeur processuelle à la notion de potentialité. La psychose pubertaire dévoile un caractère éminemment frontalier et sa symptomatologie traduit des modalités de traitement qui s’étendent sur le spectre d’un travail du négatif nécessaire mais incertain.

This article presents a theoretical framework for thinking about seemingly psychotic manifestations in adolescence. Between the archaic and the actual, the paradigm of pubertary psychosis frees itself from hasty references to the risk of schizophrenia and gives new value to the notion of potentiality as a process. Pubertary psychosis turns out to have an eminently borderline character and its symptoms necessitate ways of treatment that cover the spectrum of a work of the negative that is necessary but uncertain.

El artículo presenta una construcción teórica para pensar las manifestaciones de tipo psicótica durante la adolescencia. Entre lo arcaico y lo actual, el paradigma de la psicosis a la pubertad se dota apresuradamente de la referencia de vulnerabilidad esquizofrénica para otorgar un valor procesual a la noción de potencialidad. La psicosis durante la pubertad, desvela un carácter eminentemente frontalero, y su sintomatología traduce las modalidades de tratamiento que se expanden sobre el espectro de un trabajo de lo negativo que es necesario pero incierto.