Étudier les acteurs et les publics enfantins des musées d'art dans le cadre de visites scolaires et extra-scolaires : une approche sociologique
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7 juin 2017
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- handle: 10670/1.glm2h5
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Claire Desmitt, « Étudier les acteurs et les publics enfantins des musées d'art dans le cadre de visites scolaires et extra-scolaires : une approche sociologique », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.glm2h5
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