Réalité virtuelle et santé mentale

Résumé Fr En Es

Cet article s’appuie sur l’approche proposée par Madeleine Akrich et Cécile Méadel (2004) de l’arrivée des TIC dans le domaine de la santé. À partir d’une enquête de terrain sur les usages de la TERV (thérapie d’exposition à la réalité virtuelle), il interroge les effets des usages des nouvelles technologies sur les pratiques professionnelles en santé mentale. Cet article soulève la question suivante : dans quelle mesure le recours à la TERV signe-t-il la fin d’un « art de faire » (De Certeau, 1990) des psycho-praticiens ? La TERV semble a priori impliquer une homogénéisation des pratiques, autour d’un discours stabilisé, d’un protocole standardisé et d’un cadrage de la réalité virtuelle comme outil thérapeutique. Néanmoins, une étude plus fine des pratiques permet de dépasser ce diagnostic initial en éclairant comment ce dispositif, loin de signer la fin d’un art de faire, vient plutôt l’enrichir et le renouveler. Les praticiens déploient un art de faire de la thérapie avec la réalité virtuelle, dans le face-à-face avec la technique, dans les interactions avec les patients et dans la pratique du dispositif. Cet art se structure notamment autour d’un enjeu central : l’articulation entre réel et virtuel.

This article is inspired by the approach proposed by Madeleine Akrich and Cécile Méadel (2004) relating to the arrival of ICT into the field of health. Based on a survey on the uses of VRET (virtual reality exposure therapy), it questions the effects of new technologies’ uses on professional practices in mental health. This article raises the following question: To what extent does the use of VRET signify the end of an “art of doing” (de Certeau 1990) on the part of psycho-practitioners? VRET seems a priori to involve a homogenization of practices based around a stabilized discourse, a standardized protocol, and a framing of virtual reality as a therapeutic tool. Nevertheless, a more detailed study of the practices makes it possible to go beyond this initial diagnosis by enlightening how VRET, far from signaling the end of an “art of doing,” instead enriches and renews it. Practitioners deploy an art of doing therapy with virtual reality, in their encounter with the technology, in their interactions with patients, and in their use of VRET. This art is structured around a core stake: the articulation between the real and the virtual.

Este artículo se basa en el enfoque propuesto por Madeleine Akrich y Cécile Méadel (2004) sobre la llegada de las TIC en el campo de la salud. Basado en una encuesta de campo sobre los usos de TERV (terapia de exposición de realidad virtual), cuestiona los efectos de los usos de las nuevas tecnologías en las prácticas profesionales de salud mental. Este artículo plantea la siguiente pregunta: ¿en qué medida el uso de TERV significa el fin de un «art de faire» (De Certeau, 1990) de psico-practicantes? TERV parece a priori implicar una homogeneización de prácticas, en torno a un discurso estabilizado, un protocolo estandarizado y un encuadre de la realidad virtual como herramienta terapéutica. Sin embargo, un estudio más detallado de las prácticas hace posible ir más allá de este diagnóstico inicial al aclarar cómo este dispositivo, lejos de firmar el fin de un arte de hacer, viene a enriquecerlo y renovarlo. Los practicantes despliegan un arte de hacer terapia con realidad virtual, cara a cara con la técnica, en interacciones con pacientes y en la práctica del dispositivo. Este arte se estructura en torno a una estaca: la articulación entre lo real y lo virtual.