Lockdown Day-To-Day Experiences: Methodological and Ethical Reflections on a Remote Research Experience Quotidiens confinés: Réflexions méthodologiques et éthiques sur une expérience de recherche à distance En Fr

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2022

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Alfonsina Faya-Robles et al., « Quotidiens confinés: Réflexions méthodologiques et éthiques sur une expérience de recherche à distance », HAL-SHS : sociologie, ID : 10.4000/socio-anthropologie.11681


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Résumé En Fr

During the lockdown that took place in France in March-May 2020 to deal with the Covid-19 pandemic, we undertook a remote and telephone survey in order to understand how this situation was experienced by people subjected to it. During this process, a collective of researchers gradually emerged around specific scientific and ethical axes, in particular the centrality of the qualitative approach and attention to different forms of domination and intersectionality. By restoring the history of this research, the analyzes of which are still in progress, our proposal sheds light on the questions encountered during an original and “embedded” research, as well as their methodological and ethical implications, while presenting and questioning the solutions built by the collective of researchers to face it.

Lors du confinement généralisé de la population, mis en place en France en mars-mai 2020 pour faire face à la pandémie de Covid-19, nous avons entrepris une enquête à distance et par téléphone sur les expériences différentiellement vécues de cette mesure sanitaire. Au cours de cette démarche, un collectif de recherche s’est peu à peu constitué autour d’axes scientifiques et éthiques précis, notamment la centralité de l’approche qualitative et l’attention aux différentes formes de domination et à leurs articulations intersectionnelles. En restituant l’histoire de cette enquête, dont les analyses sont en cours, notre proposition met en lumière les questionnements rencontrés au cours d’une recherche inédite et « embarquée », ainsi que leurs implications méthodologiques et éthiques, tout en présentant et interrogeant les solutions construites par le collectif de chercheur·euse·s pour y faire face.

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