Fiche du document
2014
- handle: 10670/1.gqaq0f
- 0101-465X
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Educação
Mots-clés
Educación Literatura Civilização Educação femininaCiter ce document
Terezinha Oliveira et al., « Educação feminina no século XIX: aproximações entre Honoré de Balzac e Norbert Elias », Educação, ID : 10670/1.gqaq0f
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Nesse texto faremos aproximações entre a literatura de Honoré de Balzac Memórias de Duas Jovens Esposas (1841) e a obra de Norbert Elias O Processo Civilizador (1939). Refletiremos sobre mudanças de comportamentos n a s relações sociais entre a Nobreza de Espada e a Nobreza de Toga, na sociedade francesa do século XIX. Por meio do método histórico-social destacaremos alguns aspectos da educação feminina requerida nessa época. Em virtude dessas reflexões sobre as transformações nos comportamentos sociais, o conceito de ‘humanização’ presente em Aristóteles na Ética a Nicômaco e de Antonio Candido na obra Literatura e Sociedade: estudos de teoria e história literária torna-se essencial para nossa abordagem, já que entendemos que as mudanças sociais ocorrem na história, em decorrências das ações das pessoas ."