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2021
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- handle: 10670/1.grm85o
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Cairn
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Besoins particuliers Impression 3D Numérique Robotique Témoignage Visionneuse 3D printing Digital Robotics Special needs Testimony ViewerSujets proches
Narratives, Personal Testimony Truancy (Schools) Absence from school Student attendance Attendance, School Age of school entry School entrance age Entrance age for school Depositions--Law and legislation 3DP (Three-dimensional printing) 3-D printing 3D printing Ingeniería robótica Abandono escolar temporal Ausencia de la escuela Estudiantes--Absentismo Impression tridimensionnelle Impression tridimensionnelle Impression en trois dimensions Impression en 3 dimensions Imprimantes 3D Impression en 3D Scolarisation Estimation (art) Témoignages Déclarations des témoins Génie robotique Âge de l'instruction obligatoire Âge de scolarité obligatoire Scolarisation Scolarité obligatoire, Âge de Âge d'obligation scolaire Témoignages Récits de témoins Carnets de guerre Carnets de route Histoires vécues Souvenirs Preuve testimoniale Preuve par témoins Témoignage Assistance aux cours Inscription dans les écoles Scolarisation Assiduité aux coursCiter ce document
Marie-Hélène Ferrand, « L’Orna : une expertise construite à partir de nombreuses collaborations : Première partie », La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, ID : 10670/1.grm85o
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Résumé
Cet article rassemble quatre témoignages de professionnels qui ont participé à des actions dans lesquelles l’Observatoire des ressources numériques adaptées (Orna) s’est investi, au service de la scolarisation de tous les élèves.