Pratiques d’un collectif d’enseignants de physique-chimie, les outils numériques pour favoriser l’autonomie des élèves

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27 mars 2019

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Antoine Le Bouil, « Pratiques d’un collectif d’enseignants de physique-chimie, les outils numériques pour favoriser l’autonomie des élèves », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.gsgvz8


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