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2013
- handle: 10670/1.gv3s7f
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Educação & Sociedade
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LUANA COSTA ALMEIDA et al., « O IDEB: LIMITES E ILUSÕES DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL », Educação & Sociedade, ID : 10670/1.gv3s7f
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Résumé
"As escolas participam das avaliações de larga escala e nem sempre questionam seus limites e potencialidades para a análise de sua realidade. Embora acredite na importância destas avaliações na busca da qualidade educacional, o presente trabalho questiona seu uso na ancoragem de políticas públicas, problematizando a infl uência dos fatores externos na composição do desempenho, a utilização do Ideb como sintetizador da qualidade das instituições e o conceito de efi cácia escolar. Baseando-se em dados do Projeto Geres, um estudo longitudinal de tipo painel (2005-2008), discute aspectos da análise dos resultados das avaliações de larga escala e seus instrumentos de medida, uma vez que nem sempre estes são tradutores do trabalho desenvolvido pela escola, tampouco neutros e infalíveis."