El perfil del buen docente universitario según la valoración de alumnos de Magisterio y Psicopedagogía

Résumé 0

"Este estudio presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo esconocer la percepción que tienen los estudiantes universitarios de lo quecaracteriza a un buen profesor para poder aplicar esa información en elproceso de enseñanza aprendizaje. Se analiza la importancia que otorgana cualidades personales, profesionales y metodológicas. Para ello se aplicóun cuestionario a 216 estudiantes que aborda los diferentes aspectos quedefinen a un buen docente universitario. Los resultados muestran quelos alumnos valoran especialmente que el profesor universitario sea respetuoso,abierto, responsable, comprensivo y con capacidad de escucha;que domine la materia, que prepare las clases y sea un buen comunicador;que cuente con una metodología diversa, que fomente la participación yelabore explicaciones claras, con ejemplos prácticos y reales; que resuelvadudas en clase (metodología) y practique una evaluación formativa, continuay flexible. Se encontraron diferencias significativas en las variablescurso y género."