Écran, anamorphose et construction d'un espace transitionnel : Le cas de Mathys, traitement d'un petit garçon autiste de 2 ans et demi

Résumé Fr En Es

Ce cas clinique illustre la première année de traitement psychothérapique d’un enfant de 2 ans et demi atteint de troubles du spectre autistique sévères. La thérapie se déroule en présence de la mère.Le chemin parcouru avec Mathys et sa mère durant les séances est un voyage partagé. La découverte fortuite de l’utilisation d’un écran de smartphone en séance par l’enfant ouvre des questions théoriques sur la schize de l’œil et du regard chez un enfant autiste.

This clinical presentation illustrates the first year of the psychotherapy of a 2.5 years old boy, suffering from a severe autistic spectrum disorder. The therapy is run in his mother’s presence.The advancement of Mathys along his therapeutic sessions is a shared pathway.The fortuit discovery, by the child, of a smartphone’s screen, leads to very interesting questions on Lacan’s theorization of the schize between the eye and the gaze in an autistic child.

Este caso clínico ilustra el primer año de psicoterapia de un niño de 2 años y medio, que presenta un cuadro autístico severo. Las sesiones se hacen en presencia de la madre. El camino recorrido por Mathys y su mamá, durante este trabajo terapéutico, es un viaje compartido.El descubrimiento fortuito que hace el niño de la utilización posible de la pantalla de un smartphone durante la sesión conduce a interesantes preguntas sobre la schize del ojo y la mirada en un niño autista.