Conception d'un cours en ligne de phonétique française et de correction phonétique pour la formation d'enseignants de FLE à l'Université Nationale Autonome du Mexique

Fiche du document

Date

24 septembre 2012

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes

Licence

info:eu-repo/semantics/OpenAccess




Citer ce document

Catherine Loustau, « Conception d'un cours en ligne de phonétique française et de correction phonétique pour la formation d'enseignants de FLE à l'Université Nationale Autonome du Mexique », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.gx30bg


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

Alors que la phonétique est essentielle dans la compétence communicationnelle, le matériel mis à disposition des enseignants est de moins en moins renouvelé et si, pour un professeur natif, l'enseignement de la phonétique et de la prosodie de la langue représente un défi, le professeur non natif et non spécialiste se trouve complètement démuni. Pour pallier ce manque, la direction du Centre d'Enseignement des Langues Étrangères de l'Université Nationale Autonome du Mexique a décidé de mettre en place un cours en ligne de phonétique et de phonétique corrective du français afin de permettre à ses enseignants de Français Langue Étrangère et aux stagiaires des cours de formation de professeurs de FLE, d'avoir accès à des matériels théoriques et pratiques adaptés à un public d'apprenants mexicains. Ce cours essaiera également, dans la mesure du possible, de pourvoir les enseignants intéressés à une formation continue d'un support théorique le plus simple possible et d'activités de prononciation facilement applicables en salle de classe, tout en leur apportant des activités de correction phonétique adaptées à leurs propres besoins.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en