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2008
- handle: 10670/1.h0dqwm
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Horizontes Educacionales
Mots-clés
Educación Fracciones evaluación matemáticas competenciasSujets proches
Números fraccionarios Números quebradosCiter ce document
Miguel Friz Carrillo et al., « PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN FRACCIONES », Horizontes Educacionales, ID : 10670/1.h0dqwm
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Résumé
"El trabajo tiene como propósito abordar las fracciones como contenido. Se hace referencia al significado, conceptualización y justificación de su presencia en los currículos oficiales y se proporcionan situaciones didácticas para ser implementadas y evaluadas en un quinto año de Educación Básica. Junto con graduar las competencias matemáticas implicadas en el aprendizaje de las fracciones, se analizan las principales dificultades que encuentran los estudiantes para comprenderlas."